Открытый урок-знакомство по ИЗО в 5-ых классах.
25.11.2015
Урок-знакомство по теме: Народные промыслы. Камнерезное искусство Урала.
17 ноября в 5 «А» классе состоялся открытый урок в рамках изучения декоративно-прикладного искусства (региональный компонент) «Камнерезное искусство Урала». Урок провела учитель ИЗО и черчения Канивец Татьяна Ивановна.
Целью урока-знакомства являлось постижение языка декоративно-прикладного искусства, на примере камнерезного искусства Урала. Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи: познакомить учащихся с художественной обработкой камня, развивать исполнительские умения, внимание, применять имеющиеся знания на практике, прививать уважение к традициям декоративно-прикладного творчества России.
На уроке присутствовали следующие гости: директор школы Ефимова Ю.В., зам. директора по науке Надкерничная Л.П., зам. директора по УД Афанасенко Н.В., зам. директора по ВР Кузнецова В.С., учитель начальной школы Половикова В.М, учитель истории Бахтегузина Н.Р.
Ребята познакомились с уникальным природным явлением - самоцветным поясом Урала, вспомнили фольклорные и литературные рассказы и легенды о хранителях кладовых Урала. Ученики пятого класса вспоминали персонажей сказов П.П. Бажова. На уроке школьники имели возможность рассмотреть поделочные камни, изделия из самоцветов. На экране демонстрировались срезы поделочных камней. Учащиеся 5-го класса показали знание камней, являющихся визитной карточкой Урала. На первом уроке обучающиеся узнали, как используя технику монотипии можно создать имитацию среза камня. На втором уроке используя полученные отпечатки, обучающиеся, создали макеты комплектов ювелирных изделий из камня. Работа для школьников была интересной и увлекательной. Результаты очень порадовали.
Открытый урок разработан в полном соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта к предметным, метапредметным и личностным результатам обучения и системно-деятельностным подходом.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 02.10.2020
Дата обновления: 02.10.2020
Дата публикации: 25.11.2015